ORTHOPHONIE

L’orthophoniste s'occupe du dépistage, du diagnostic, du traitement et de la prévention des troubles de la communication. Les interventions individuelles ou de groupe sont offertes pour les enfants présentant diverses problématiques liées au langage. Les interventions de l’orthophoniste favorisent le développement des habiletés à communiquer pour aider l’enfant à faire face aux exigences de la vie quotidienne et scolaire.


POURQUOI CONSULTER EN ORTHOPHONIE POUR SON ENFANT?

Pour une problématique au niveau de :

• Langage oral (parler, comprendre)
• Articulation/phonologie
• Bégaiement
• Déglutition atypique (troubles orofaciaux myofonctionnels)
• Sigmatismes (mauvaise articulation de certaines consonnes)
• Questionnements/inquiétudes en lien avec le développement du langage en bas âge ( 6 à 30 mois)

QUELS SONT LES SERVICES OFFERTS EN ORTHOPHONIE À LA CLINIQUE?

• Évaluation des habiletés de l'enfant au niveau de son développement langagier
• Évaluation de la fluidité / bégaiement
• Évaluation des fonctions en lien avec l’alimentation et la déglutition
• Évaluation du langage écrit
• Évaluation de la déglutition atypique
• Coaching parental

• Recommandations afin de faciliter le développement des habiletés reliées au langage
• Suivi individuel adapté aux besoins de chaque enfant : à la clinique et dans les milieux de l'enfant (école, milieu de garde, domicile)
• Suivi avec la méthode Padovan
• Formulaires à compléter, tels que les demandes de subvention pour les milieux de garde et allocations spéciales pour enfants
• Dépistage des besoins
• Collaboration avec les milieux de vie (famille, école, milieu de garde, etc.)
• Reçus pour les assurances et impôts

QU'EST-CE QUE LE COACHING PARENTAL?

Le coaching parental en orthophonie s’adresse aux parents d’enfants âgés entre 6 et 30 mois qui souhaitent:

-  Obtenir des informations relativement au développement langagier de leur enfant (ce qui est attendu, ce qui est considéré « typique », ce qui ne l’est pas)
-  S’impliquer dans le développement langagier de leur enfant en appliquant des stratégies de stimulation langagières optimales
- Explorer de nouvelles façons d’utiliser le matériel et les jouets déjà disponibles à la maison au profit de la stimulation langagière
- Être guidés à savoir si une intervention directe auprès de l’enfant s’avère nécessaire
- Obtenir des informations sur les différents troubles langagiers, les modalités de prise en charge, et les services offerts au privé et/ou au public

Les rencontres sont effectuées en présentiel ou en visioconférence et peuvent se présenter sous la forme d'une rencontre unique ou de quelques rencontres pour suivre l'évolution et répondre aux questions pouvant émerger suite à l'application des stratégies de stimulation.

Notez que ce sont des rencontres parentales – l’enfant n’est pas présent pour ce service. Aucune évaluation directe n’est réalisée lors des rencontres de coaching parental. 
 
Si vous avez des questionnements en lien avec le langage de votre enfant, nous vous invitons à consulter le dépliant produit par l’Ordre des orthophonistes et audiologistes du Québec. Ce dépliant présente les différentes étapes du développement du langage chez l’enfant d’âge préscolaire et peut vous aider à déterminer si une consultation en orthophonie est nécessaire. Pour les enfants âgés entre 6 et 30 mois, notre service de coaching parental en orthophonie pourra également vous permettre de déterminer si une évaluation en orthophonie s’avère pertinente pour votre enfant."

CONSULTER LE DÉPLIANT DE L'ORDRE DES ORTHOPHONISTES ET AUDIOLOGISTES DU QUÉBEC